Jakarta, Gesuri.id - Anggota Komisi VIII DPR RI Muhammad Abdul Azis Sefudin mendorong penguatan literasi kebencanaan agar masuk dalam kurikulum sekolah maupun kegiatan ekstrakurikuler.

Upaya ini dinilai penting sebagai bagian dari pendidikan karakter, terutama bagi generasi muda yang hidup di wilayah rawan bencana seperti Indonesia.

Azis menegaskan edukasi kebencanaan tidak cukup hanya bersifat insidental saat terjadi bencana, tetapi harus menjadi bagian dari proses pembelajaran yang berkelanjutan di lingkungan pendidikan.

Baca:Mengenal SosokGanjarPranowo. Keluarga, Tempat Bersandar

Kita tidak bisa hanya reaktif. Literasi kebencanaan harus ditanamkan sejak dini agar anak-anak memiliki kesadaran, kesiapsiagaan, dan kemampuan mitigasi yang baik, ujar Azis, dikutip dari keterangan tertulis, Senin, 6 April 2026.