Jakarta, Gesuri.id - Anggota Komisi X DPR RI, Sofyan Tan menyampaikan modul ajar terkait keanekaragaman hayati dan ekosistem yang disusun dengan melibatkan lembaga penggiat dan pemerhati lingkungan adalah sesuatu yang baru dalam kurikulum.
Sofyan berharap modul itu jangan hanya disampaikan di sekolah-sekolah umum, tapi dapat disosialisasikan langsung ke sekolah-sekolah elit dan besar.
"Ini harusnya yang diundang pesertanya sekolah-sekolah elit. Sasarannya ke sekolah-sekolah besar,” kata Sofyan Tan saat membuka acara Launching, Sosialisasi, dan Pelatihan Penggunaan Modul Ajar dengan Tema Keanekaragaman Hayati, dan Ekosistem Sumatera Utara.
Baca: Ganjar Ingatkan Presiden Prabowo Untuk Berhati-hati
Sofyan Tan mengungkapkan dirinya pernah mendapati ada siswa sekolah setelah mendapatkan ilmu pengetahuan tentang alam dan lingkungan serta bagaimana tangan-tangan manusia yang turut andil merusak keseimbangan ekosistem lingkungan, protes ke orang tuanya yang memiliki banyak perkebunan sawit.
Pemahaman inilah menurutnya yang penting diajarkan ke siswa di sekolah-sekolah agar orang tua mereka tidak lagi memperluas kebun-kebun sawitnya.
“Biasanya kan sekolah seperti itu orang tuanya banyak kebun sawit,” ujar Sofyan Tan yang juga Ketua Dewan Pembina YEL itu.
Sofyan Tan dalam kesempatan itu mengupas detil bagaimana keterkaitan antara pohon dan orangutan yang dapat menjaga keseimbangan ekosistem lingkungan dan perluasan perkebunan sawit yang menjadi ancamannya.
Dia menyampaikan, orangutan adalah duta penanaman pohon yang paling efektif jika pemerintah ingin menghijaukan hutan. Jauh lebih efektif dibanding program penanaman pohon. Karena tanpa disuruh, orangutan yang sehari bisa memakan ribuan biji-bijian tanaman, dari hasil pembuangannya bisa secara alamiah menghasilkan bibit pohon yang tumbuh di hutan.
Baca: Ganjar Pranowo Belum Pastikan Maju Pada Pilpres 2029
Pohon adalah adalah bagian dari sumber kehidupan bagi manusia karena menghasilkan oksigen. Dan pohon juga berfungsi sebagai penahan air yang ada di bumi untuk mencegah terjadinya banjir serta longsor.
Namun pada kenyataannya pohon-pohon di hutan semakin berkurang seiring dengan ancaman kepunahan orangutan. Sehingga tidak heran jika perubahan iklim semakin cepat terjadi di dunia dan bencana banjir serta longsor selalu terjadi dimana-mana.
“Ini semua adalah bagian dari pembelajaran mendalam atau deep learning. Bagaimana kita bisa mendorong siswa memahami ilmu secara komprehensif dan berdampak bagi lingkungannya,” terang Sofyan Tan.
