Jakarta, Gesuri.id - Terbitnya PP Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP) mengundang penolakan di banyak kalangan masyarakat.
Hal itu dikarenakan dihapuskannya Pancasila sebagai salah satu mata ajaran wajib pendidikan.
Salah satu yang ikut menyuarakan penolakan tersebut adalah Ketua Umum DPP GMNI Imanuel Cahyadi, Imanuel menegaskan pentingnya Pancasila sebagai landasan filosofis berbangsa dan bernegara.
Baca: Sri Untari Kritik Keras PP Nomor 57 Tahun 2021
"Pancasila sebagai dasar negara, dasar filosofi negara, ideologi negara, dan cita hukum negara merupakan suatu haluan untuk mewujudkan tujuan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur melalui pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap Bangsa Indonesia, dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial sebagaimana dimaksud dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945," ujar Imanuel, di Jakarta, Minggu (18/4).
Oleh karena itu, sambung Imanuel, Pancasila dapat berfungsi sebagai pedoman bagi penyelenggara negara dalam menyusun dan menetapkan perencanaan, pelaksanaan kebijakan pembangunan nasional, khususnya pendidikan, ilmu pengetahuan, dan teknologi.
"Pancasila dan penyelenggaraan pendidikan nasional tak bisa dipisahkan satu sama lain karena Pancasila merupakan jiwa, dasar pikir, dan landasan gerak untuk penyelenggaraan pendidikan yang menciptakan manusia Indonesia yang beriman, bertaqwa, dan berakhlak; berkeprimanusiaan; menjunjung tinggi persatuan Indonesia; demokratis; dan berkeadilan sosial," imbuhnya.
Maka, menurut Imanuel, proses pencerdasan kehidupan bangsa tidak mungkin dipisahkan dengan jiwa Pancasila sebagai kepribadian dan pedoman Bangsa dan Negara Indonesia.
Saat ini penyelenggara negara, kata dia, justru harus menginsyafi bahwa Pancasilaharus dijadikan pedoman dalam standar penyelenggaraan pendidikan nasional.
Apalagi ditengah masalah kebangsaan kekinian berupa ketimpangan sosial ekonomi, eksploitasi alam dan manusia, menguatnya kapitalisme global dan nasional, serta menguatnya fundamentalisme agama.
"Maka penting untuk menempatkan Pancasila dalam konteks pendidikan sebagai dasar kepribadian bangsa untuk membentuk manusia Indonesia yang memiliki mental dan karakter yang berwatak Pancasila", terangnya.
Imanuel mengingatkan, jika pendidikan Pancasila dihapus dari mata ajar wajib pendidikan nasional, justru akan melahirkan manusia Indonesia yang jauh dari tujuan pembangunan karakter bangsa.
"Jangan sampai justru penyelenggaraan pendidikan kita menciptakan manusia Indonesia yang kapitalistik, merusak alam, mengeksploitasi manusia yang sejatinya semakin jauh dari wujud keimanan terhadap Tuhan yang Mahaesa dan jauh dari perikemanusiaan serta jauh dari keadilan sosial", ungkapnya.
Oleh karena itu, berkaitan dengan telah diundangkannya Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan, maka Imanuel Cahyadi menyatakan GMNI mengambil enam sikap.
Pertama, Pancasila merupakan mata kuliah wajib di pendidikan tinggi sesuai Pasal 35 ayat (3) huruf (b) dalam UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi namun justru dilikuidasi di dalam Pasal 40 ayat (3) PP No. 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Kedua, Ilmu pengetahuan dan teknologi berperan menjadi landasan dalam perencanaan pembangunan nasional di segala bidang kehidupan yang berpedoman pada haluan ideologi Pancasila sesuai Pasal 5 UU Nomor 11 Tahun 2019 tentang Sistem Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Baca: Bela Negara, TB Hasanuddin: Segera Revisi PP 57 Tahun 2021
Ketiga, Pendidikan Pancasila yang berisi landasan filosofis, historis, dan yuridis menjadi hal pokok untuk mencerdaskan kehidupan bangsa serta implementasinya dalam kebijakan pembangunan nasional di bidang politik, hukum, ekonomi, sosial, budaya, mental, spiritual, pertahanan dan keamanan yang berlandaskan pada ilmu pengetahuan dan teknologi.
"Keempat, mendesak ditetapkannya pendidikan Pancasila di semua jenjang pendidikan baik formal maupun non-fomal sebagai jalan keluar dari krisis ideologi akut yang menjangkiti anak-anak bangsa," tegas Imanuel.
Kelima, mendesak pemerintah mencabut PP No. 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan karena tidak memuat Pancasila dalam kurikulum pendidikan.
"Terakhir, mendesak pemerintahan Joko Widodo - Ma'aruf Amin menghentikan segala kebijakan nasional yang bertentangan dengan dasar negara Pancasila dengan mencopot para menteri yang tidak memahami Pancasila sebagai dasar kebijakan pembangunan nasional," tegas Imanuel.
